חדש ביבנה: בית הספר למנהיגות רב-תחומית ולמיומנויות הדיפלומטיה
בית הספר השש שנתי החדש, המוקם בימים אלה בשכונת נאות-שמיר ביבנה, יפעל במודל חינוכי חדשני שבמרכזו טיפוח תכונות, מיומנויות וערכים הקשורים בתחומי הדיפלומטיה והמנהיגות לסוגיה.
ראש העיר, רועי גבאי, פועל בימים אלה לקידום שיתופי פעולה בין בית הספר העתידי לבין גופים מקצועיים רלוונטיים (מוסדות אקדמיים, משרדי ממשלה ועוד) וכמובן בשיתוף משרד החינוך ואגף החינוך. "יש לנו בעיר נוער מצוין וחשוב לנו לפתח את דור העתיד בכל המובנים, יבנה תשאף למצוינות ופיתוח מנהיגות חברתית, יזמית וציבורית ותוביל תכניות מתקדמות ופורצות דרך במגוון תחומים ובייחוד בנושא החינוך", אמר גבאי.
בשנתיים הקרובות ועד לסיום בניית מבנה הקבע, יפעל בית הספר בקומה העליונה של בית הספר "ניצנים" שבנאות שמיר. המיקוד בפיתוח מנהיגות רב-תחומית ומיומנויות הדיפלומטיה כתפיסה בית-ספרית, נובע מתוך הכרה בכך שלכל אדם צורך בפיתוח מנהיגות עצמית וכן פוטנציאל להוביל ולהשפיע על אחרים בתחום התואם את כישוריו. זאת בנוסף להכרה בחשיבות כישורי התקשורת והיחסים הבינאישיים הן בהיבט החברתי והן בהיבט התעסוקתי בעתיד. הבחירה להתמקד בתחומים אלה נולדה גם מתוך הבנת צרכי החברה הישראלית וראיית דמות הבוגר הרצוי של מערכת החינוך בשנת 2023. תפיסות מנהיגות עכשוויות נוטות להכיר בכך שבכל אדם קיים פוטנציאל מנהיגות וכי יכולות מנהיגות אינן בהכרח כישרון מולד וניתן לפתח ולטפח אותן.
אבני הדרך שלאורן צפויה להיבנות התכנית הפדגוגית של בית הספר:
1. בניית חזון והצבת מטרות: תלמידי בית הספר יעסקו בגיבוש חזון, יציבו לעצמם מטרות - אישיות, חברתיות ולימודיות, ויעקבו אחר ההתקדמות בדרך להשגתן. 2. אחריות התלמיד/ה על תהליכי הלמידה: תלמידי בית הספר יהיו שותפים בבניית תכנית הלמידה וההעשרה האישית שלהם, ילמדו לתכנן מהלך למידה סביב נושא מסוים, לשאול שאלות ולאתר ידע רלוונטי, תוך ניהול הזמן והמשאבים העומדים לרשותם. 3. אחריות חברתית וקהילתית: מנהיגות נסמכת, בין היתר, על חיבור לקהילה. כל תלמיד ותלמידה ייקחו חלק פעיל בהתנדבות ובתרומה לקהילה ולסביבה. 4. הדגשה וטיפוח של ערכים ומיומנויות מתחומי המנהיגות והדיפלומטיה (בקרב כל תלמיד/ה) : דוגמה אישית, עצמאות, מיצוי הפוטנציאל האישי, בחירה, עצמאות, ביטחון עצמי, יוזמה ויזמות, אתיקה, תקשורת וידיעת שפות שונות.
יש לציין כי לצד הייחודיות המוצגת יינתנו מענים ומגמות נוספות ותכנית הלימודים המלאה תוצג לאחר בחירת מנהל/ת וגיבוש התפיסה הפדגוגית הכוללת. כמו כן, מתוכנן מבנה חדש המזמן שימוש בפדגוגיות מתקדמות בהתאם לרוח בית הספר.
