במסגרת לימודי תרבות יהודית ישראלית בבית החינוך התקיימה השבוע פעילות בנושא "מנהיגות ומנהיגים במקרא" לתלמידי כיתות א`- ו`. את הפעילות העבירו מדריכים מתנועת בינ"ה- התנועה ליהדות חברתית הפועלת לקידום זהות יהודית ותרבות עברית בדגש על צדק חברתי והעצמה קהילתית.
בפעילות זו עסקו התלמידים בסוגי מנהיגים, תכונותיו של מנהיג דרך דמויות מהמקרא כגון: אהרון ומשה, נעמי ורות. כיצד מנהיגים בתנ“ך התמודדו מול דילמות שונות? כיצד אתם הייתם פועלים לו הייתם במקומם? כיצד האתגרים של הגיבורים התנכי"ם נמצאים בחיינו כיום, ומה השתנה?
התלמידים התמודדו ככיתה עם אתגרים פיזיים שונים, גילו יוזמה ומנהיגות וקבלו השראה לסוגי מנהיגות שונים דרך חוויה מהנה ומגבשת. תכנים עיקריים שעלו בפעילות: חברות ומנהיגות, ערבות הדדית, אחריות חברתית, זיקה לעם ולארץ, עצמאות אישית ולאומית, ”ואהבת לרעך כמוך“ ושייכות לקהילה. באמצעות התנסות במשחקיים חברתיים שונים נחשפו התלמידים לחשיבות תכונות כגון: הקשבה, עבודת צוות, ויתור, אחריות כחלקים חשובים מדמותו של המנהיג. הפעילות קדמה בכיתות שיח סבלני ופתוח והדגישה את היהדות והציונות כמקורות השראה.
תובנות התלמידים בעקבות הפעילות: מיטל מנגסטו ו1: "מנהיג טוב צריך לחשוב על הקבוצה ולא תמיד מנהיג הוא איש גדול וחשוב. גם מעשה קטן לטובת הכלל הוא מעשה מנהיגותי." גבריאל פורטנוב ו1: "מנהיגים היו קיימים בתנ"ך וגם כיום. כל אדם יכול להיות מנהיג אמא, מנהלת, מורה הינם סוגים של מנהיגים כלל אחד בתחומו." אליסה מוסקוביץ ו1: "המדריכים היו בעלי ידע רב הפעילויות היו מגוונות ומעניינות ותרמו לגיבוש הכיתתי ולחוויית הלמידה האחרת". נוהר מזרחי ו1: "מנהיג הינו מוביל דרך ומשמש דוגמה. גם ילדים אף שהם קטנים יכולים להיות מנהיגים." ליעד מהרי ו1: "ישנם מנהגים שליליים שמנצלים את כוחם לרעה וישנם מנהיגים חיוביים".
מירה צדוק, מנהלת בית החינוך ציינה שהטקסטים היהודיים מזמנים לנו את האפשרות להיות אנשים טובים יותר, ולצאת מתוכם לפעולה ממשית בעולם – בבחינה ״גדול תלמוד – שמביא לידי מעשה״ (בבלי קידושין, מ׳, ב׳) ומודה למדריכי תנועת בינ"ה ולצוות החינוכי על יום שעסק כולו במנהיגות מוסרית שמובילה לשינוי חברתי.
